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tarea

Write three mini stories using the imperfect and the preterit tenses. Each story should have at least seven sentences and be accompanied by at least two pictures. The pictures can be from the internet, clip art, drawn or real pictures. All of this needs to be printed out and fit on one piece of 8 1/2 x 11 paper. It is due Monday March 9.
tarea
use the pictures from page 49 and 51 tell say four things about each person:
1. who they are
2. what their profession is
3. where they work
4. what they do or know how to do at their job
tarea
1. study for quiz on Latin America map and nationalities 2. complete the following chart:
país masculino singular femenino singular masculino plural femenino plural
Guatemala
Costa Rica
Puerto Rico
Perú
Ecuador
Honduras
Nicaragua
Chile
Panamá


tarea
Páginas 1- 3 translate captions for the following:

El Zócalo
La Catedral Metropolitana
El Palacio Nacional
La Ciudad de México
La Basílica de Guadalupe
Frida Khalo
Moctezuma II
El Ángel
El centro de la ciudad
tarea
Write two paragraphs - one that describes you and one that describes your best friend. Include all of the following information in both paragraphs:
Name, age, birthday, and where you each are from, physical characteristics and personality traits (many). Mention several things that you like to do and don’t like to do.
tarea
textbook page 9 act 4 & 5 (complete sentences)
tarea
 

Assignment
Using the imperfect and preterit tenses, write a half page paper (in Spanish) about an injury that you personally have experienced. Include many details about the day and the event (what was happening before and what happened after).
Typed (12 font) and double spaced.
Due Monday April 7th
proyecto
 

Write three mini stories using the imperfect and the preterit tenses. Each story should have at least seven sentences and be accompanied by at least two pictures. The pictures can be from the internet, clip art, drawn or real pictures. All of this needs to be printed out and fit on one piece of 8 1/2 x 11 paper. It is due Thursday March, 13.
tarea
escribe seis oraciones completas para contestar las preguntas de la entrevista que hicimos en clase, tienes que combinar las respuestas de dos personas.

tarea
write each question three times each replacing the underlined phrase with one from the list below.

¿Cómo salió el partido de fútbol?                              Fue (todo) un éxito / un fracaso.
 
¿Cómo te fue en la competencia de atletismo?      Me fue (muy) bien / mal.
 
¿Qué tal estuvo el debate?                                        Estuvo buenísimo(a) / malísimo(a)
                                                                                        increíble / fantástico(a) / fenomenal
                                                                                            aburrido(a) / fatalhorrible
 
 
el partido de … béisbol, basquetbol, volibol, lacrosse, tenis, etc.
 
la competencia de…natación, banda, lucha libre, gimnasia, equitación, polo acuático
tarea
re-read the story "El raton del Pueblo", choose six events from the story and illustrate them in a story board. Be ready to describe your pictures in Spanish

tarea
1.      Ellos lavaron los platos. (él, tú, yo)
                           Él lavó los platos.   Tú lavaste los platos.   Yo lavé los platos.
2.      Yo trabajé en mi casa. (ellos, mi mamá, tú)
3.      Ella apagó las luces. (tú, yo, ustedes)
4.      Ella salió con sus amigas. (yo, nosotros, ellos)
5.      Nosotros buscamos la panadería. (tú, ustedes, yo)
6.      Yo quité el polvo en la sala. (mi hermana, ellos, tú)
7.      Mario llegó temprano a la escuela. (yo, ellos, nosotros)
8.      Los estudiantes escribieron los párrafos. (yo, ella, tú)
9.      Ella compró los comestibles. (yo, ustedes, tú)
10. Ellos vendieron su casa. (nosotros, mi tío, yo)
tarea
print out a blank map of latin america and write in the names of all the spanish speaking countries

tarea
Choose any one of the following topics to research. Write a detailed paragraph (in English) about the topic you chose.

El Zocalo, Templo Mayor, El Palacio Nacional, Xochimilco, Tenochtitlan

Frida Khalo, Moctezuma II, Hernan Cortes, Diego Rivera,

tarea
 

Tarea (5/15/13)
Escribe un párrafo largo con muchos detalles describiendo un evento en tu vida. Puede ser una fiesta, un evento deportivo, una quinceañera, una boda, los exámenes de AP, etc. Usa el imperfecto y el pretérito.      Typed!
5 paragraphs (then and now)
Write 5 paragraphs in Spanish using the imperfect and present tenses about how society is now compared to how it was in the 1950’s and 60’s (in the U.S.) in regards to any five of the following topics:

family, music, television, movies, cars, food, clothing and hair styles, jobs (men/women), technology, housing, violence and crime, education, sports.

Due Monday April 8th.
homework
 

Write a paragraph describing what you were like as a child. Address the following questions:
 
1.      ¿Cómo eras de niño(a)?
2.      ¿Cómo te portabas en la escuela?
3.      ¿Sacabas buenas notas o malas notas?
4.      ¿Siempre obedecías a tus padres y a tus maestros(as)?
5.      ¿Siempre decías la verdad o mentías a veces?
6.      ¿Cómo te llevabas con los otros niños de tu vecindario?
7.      ¿Tus padres te castigaban con frecuencia? ¿Por qué? (¿Por qué no?)
8.      ¿Qué te gustaba hacer con tus amigos cuando tenías ocho años?
9.      ¿Qué te molestaba cuando eras niño(a)?
10. ¿Cuál era tu dibujo animado favorito?
11. ¿Te peleabas con otros(as) chicos(as) a veces o eras muy bien educado(a)?
12. ¿Compartías tus juguetes o eras egoísta?
13. ¿Con quién jugabas al escondite?
14. ¿Te columpiabas en el patio de recreo?
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